六個(gè)原則判別心理是否健康

添加日期：2012年6月27日 閱讀：750

    二、和諧的人際關(guān)系
    人際關(guān)系適應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)人類的心理適應(yīng)*主要的就是對人際關(guān)系的適應(yīng)，病態(tài)心理一般都由人際關(guān)系的失調(diào)而來。人與人之間的正常友好的交往不僅是維持心理健康的一個(gè)必不可少的條件，也是獲得心理健康的重要方法。反之，不愿與人接觸，離群索居則為不健康的表現(xiàn)。
    三、較好的社會適應(yīng)性
    對環(huán)境的適應(yīng)能力標(biāo)志著心理健康水平，一個(gè)心理健康的青少年學(xué)生能夠較快地適應(yīng)變化了的環(huán)境。包括學(xué)習(xí)環(huán)境和生活環(huán)境、自然環(huán)境及人際環(huán)境等。即使突然發(fā)生意外變化或身處惡劣環(huán)境中，也能較快地順應(yīng)環(huán)境并保持心理平衡。有些獨(dú)生子女由于早期社會化的嬌生慣養(yǎng)，形成了他們生活自理能力低下，不能有效地處理與現(xiàn)實(shí)環(huán)境的關(guān)系，往往導(dǎo)致適應(yīng)性障礙。
    四、心理自控能力
    心理活動(dòng)自控能力強(qiáng)的青少年學(xué)生，其注意集中水平高，記憶和意識活動(dòng)有效水平也高。而自控能力較差者，其注意集中水平低，注意力難集中，缺乏專注性，其記憶和意識活動(dòng)有效水平低，往往導(dǎo)致學(xué)習(xí)困難。
    五、心理耐受力
    對突發(fā)的強(qiáng)烈精神刺激或長期精神刺激的抵抗能力，以及對壓力、失敗、挫折的心理承受能力即為心理耐受力。因?yàn)榍嗌倌暾�處于心理發(fā)育和個(gè)性形成時(shí)期，其可塑性強(qiáng)，應(yīng)及早培養(yǎng)他們不怕苦、不怕累、耐受失敗、挫折的堅(jiān)強(qiáng)意志力，不斷提高心理承受能力，有利于心理健康。
    六、健全的個(gè)性特征
    個(gè)性（人格）是每一個(gè)人獨(dú)有的心理特征及特有的行為模式，具有相對的傾向性和穩(wěn)定性。是在先天素質(zhì)的基礎(chǔ)上和后天環(huán)境的長期影響下形成的，是一切心理特征的總和。自幼培養(yǎng)青少年客觀而積極的自我意識，能適度控制自己的情緒與行為，使其行為符合社會道德規(guī)范，形成良好、健全的個(gè)性是個(gè)體適應(yīng)環(huán)境的重要保證。
        責(zé)任編輯：劉益宏    www.atm-sprinta.com    2012-6-27 14:54:21

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